<p id="eow-description">Сегодня мы поговорим о детско-родительских отношениях. Именно в семье закладывается наше взрослое какое-то начало, и наша жизнь закладывается в семье. У каждого человека есть семья и есть родители, даже если мы их не знаем по разным обстоятельствам или детки, которые...
<p id="eow-description">Сегодня мы поговорим о детско-родительских отношениях. Именно в семье закладывается наше взрослое какое-то начало, и наша жизнь закладывается в семье. У каждого человека есть семья и есть родители, даже если мы их не знаем по разным обстоятельствам или детки, которые попадают в детский дом, тем не менее это место становится для них семьей. Но все равно были родители, через которых этот человек пришел в мир. Осознание того, что маленький ребенок это другой человек, его Господь нам дает, как великий дар и возможность быть родителями, не каждому человеку в жизни этот дар дается и мы должны к этому ребенку сразу, изначально почувствовать отношение как к свободной личности. Маленький ребенок очень зависим от нас, очень нуждается во взрослых людях, что без взрослого человека ребенок не выживает, обязательно кто-то должен быть - мама, папа, фигура замещающая взрослого человека. По мере того, как ребенок растет он начинает понимать, что он отдельная личность, он должен чувствовать это рассоединение, что он отдельный человечек. По мере того, как ребенок будет расти, мы должны немножечко отсоединяться, сначала в обнимку, потом за ручку, потом ручку выпустить уже. Это уважение к ребенку, как к личности, оно очень важно, задумайтесь, уважаете ли вы своего ребенка или нет? Спрашивать своего ребенка, как это для него, что он чувствует сейчас, что ему понравилось, что ему не понравилось и главный вопрос, чего он хочет, как бы он хотел. Почему потом столько взрослых людей, которые не понимают чего они хотят, потому что у них не сформирован навык, их никто не спрашивал чего они хотят. Наступит момент, когда он будет выбирать какую-то профессию, очень важно спросить, чего он то хочет. И чтобы к этому моменту он смог ответить чего он хочет, это надо формировать, не в 15 лет, это надо с самого раннего детства, как только он сможет осознавать свои желания, элементарные, простейшие, хочу ли я спать, кушать или гулять. Таким образом он переходит на более сложный уровень, хочу ли я учиться и это не потому что его заставляют, а потому что он сам хочет, для этого нужно уважать ребенка, как отдельную личность и всегда спрашивать, что он чувствует, что хочет, как это для него и давать возможность ребенку ответить, и честно слушать его ответ. Задайте своему ребенку вопрос, а что он чувствует, как прошел его день, чего он хочет, а как бы ему хотелось понять, что я должен такое сделать, чтобы ты понял что я люблю тебя?
Православная соцсеть ЕлИцы, проект "Советы психолога" - https://elitsy.ru/psychologia
Видеоканал Елицы - https://www.youtube.com/channel/UCL1d...
