Как изменить массовую культуру?

<p id="eow-description" class="">Детский психолог, публицист Ирина Медведева и педагог, писатель Татьяна Шишова беседуют c одним из основателей проекта "Научи хорошему" Дмитрием Раевским о том, как можно изменить ситуацию в современной массовой культуре.

Участвуйте в деятельности проекта Научи хорошему: https://whatisgood.ru/join/
Мы Вконтакте: http://vk.com/whatisgood2
Сайт КиноЦензор: https://kinocensor.ru

Прежде всего надо понять, что нынешняя ситуация в сфере массовой культуры сформировалась таковой не случайным или хаотичным образом, а является результатом целенаправленного процесса управления, реализуемого через конкретные механизмы: институты премий, финансовые потоки и контроль над центральными СМИ.

Сегодня все эти механизмы стали достаточно явными. Например, уже несколько лет подряд главную кинематографическую премию мира «Оскар» в номинации за лучший фильм вручают фильмам про извращенцев. В частности, таким картинам, как: «Лунный свет», «Форма воды», «Зелёная книга» и другим. Эти же фильмы получают максимальную положительную огласку в крупных медиа, на страницах которых не звучат такие термины как «пропаганда извращений», наоборот - риторика ведётся сугубо в плоскости восхищения игрой актёров, декорациями, талантом режиссёра и прочими второстепенными моментами. Видя всё это со стороны, человек, даже абсолютно далёкий от сферы кино, должен либо сделать абсурдный вывод, что именно фильмы с ЛГБТ-повесткой сняты самым эстетичным образом, либо признать тот факт, что мотив присуждения премии носит явно политический характер и не имеет ничего общества с понятием искусства.

Аналогичным образом выстроена система крупных телевизионных, музыкальных и всех других премий, в том числе российских. В аналогичную матрицу вписаны и большинство интернет ресурсов, посвящённых оценке кино, по типу КиноПоиска, Фильм.Ру, Кинотеатр.Ру и других, так как в них оценка фильмов в большинстве случаев сводится к оценке их эмоционального воздействия. Всё это в совокупности создаёт благоприятные условия для постоянных манипуляций через сферу массовой культуры.

А в основе этого процесса лежит один большой, но очень значимый миф о том, что существует так называемый «развлекательный контент», задача которого - просто приносить положительные эмоции, помогать человеку отдохнуть и расслабиться. Пока человек считает, что он просто развлекается, и это не влечёт никаких последствий для его психики и поведения, то он не оценивает критически поступающую к нему информацию. Это кстати особенно хорошо заметно по музыке. Часто так бывает, что текст песни человек знает наизусть, а о смысле запечатлённых в памяти и даже произносимых им слов он никогда и не задумывался, как раз потому, что относится ко всей этой сфере без должного внимания, не оценивая посыл композиции.

То есть реальные цели управления массовой культурой спрятаны за ложной вывеской «развлечения», благодаря которой удаётся избегать обсуждения действительно значимых и первостепенных вопросов: «какие идеи и ценности продвигает произведение», «какие установки формирует», «как влияет на массовую аудиторию», «чему учит?» и так далее.

Полный текст доклада и слайды для презентации: https://whatisgood.ru/theory/analytic...

Ссылки на обзоры, упомянутые в видео:
1. Какие вопросы надо задавать гендиректору ТНТ: https://www.youtube.com/watch?v=GHtb0...
2. Шаблоны телеканал ТНТ: https://youtu.be/C4In325a3gg
3. Технология «Троянский конь»: https://youtu.be/R_KzdAd-7qk

Тэги: массовая культура, медиасреда, влияние, дети, развлечение, контент, манипуляция, цели, Научи Хорошему, КиноЦензор, Дмитрий Раевский, массовая культура, пропаганда, премии, СМИ, Оскар, фильм, кино, доклад

Оригинал интервью - на канале Завтрашний день: https://www.youtube.com/watch?v=kopZM...