Православное воспитание детей

Сегодня мы поговорим о взрослении и ответственности.
Так или иначе, практически каждая наша беседа, на самом деле, касается такого понятия, как эмоциональное взросление. И каждый раз мы задаем себе вопрос: что значит быть взрослым? И если мы начнем размышлять, то зададимся такими вопросами: чем же ребенок отличается от взрослого человека? когда мы можем говорить, что человек взрослый? какие существуют внутренние критерии, чтобы человек почувствовал себя взрослым? Давайте поразмышляем на эту тему вместе.
Когда ребенок совсем маленький, мы понимаем, что у него совершенно нет никакой ответственности. Он совсем не понимает что это такое, не может отвечать за себя и не может жить без взрослого человека, который его сопровождает. По мере того, как ребенок растет, он понемногу начинает чувствовать себя отдельным человеком и у него появляется все больше своих желаний, и своих протестов.
Первый мощный кризис случается в 3 года, когда мы можем услышать от маленького ребенка: «Я сам!». Он все пытается делать сам, медленно и ковыряясь. И часто у родителей не хватает терпения разрешить ему такую самостоятельность. Но это очень важный этап, который должен пройти ребенок, чтобы почувствовать себя отдельным и самостоятельным. Здесь закладывается начало его самостоятельности. По мере того, как ребенок растет, у него в норме все больше появляется самостоятельности, и все больше должна расширяться зона его ответственности: то, за что он отвечает.
Когда начинается учебный период, каждый родитель сталкивается с тем, что делать: контролировать или нет? сколько контролировать? И очень важно, как мы воспитываем, и что закладываем. Потому, что мы можем (и тут же анализируйте, как это было с вами, в вашем детстве) заложить маленькому человечку адекватную или неадекватную ответственность.