ПРАВОСЛАВНОЕ ВОСПИТАНИЕ (педагогика и возрастная психология)

"Воспитание - самое святое из всех святых дел".
Святитель Феофан Затворник

Предметом православной педагогики является "процесс обретения личностью спасительного, нравственно востребованного духовного опыта". В отличие от светской педагогики, она включает в себя такие понятия, как вечность и бессмертие "Нельзя так жить, как если бы не было смерти, но нельзя так и воспитывать, как если бы не было смерти" - эти точные слова В.В.Зеньковского точно выражают смысл христианской педагогики. Поэтому само воспитание понимается как спасение, подготовка к вечности, что в корне меняет смысл педагогического процесса. Учитель должен "вылепить" из ученика не временного потребителя мирских благ, а личность, сознающую себя ответственной за судьбы своего народа. Отечества. Это совсем не означает, что ребенок должен с младенческих лет думать только о вечном: задача педагогики заключается в воспитании в христианском духе для земной жизни - но с мыслью о вечности.