Певческая Школа при Храме Благовещения Пресвятой Богородицы в Петровском Парке

В майском номере приходского календаря вышел рассказ нашего преподавателя по церковному обиходу и хору Нины Петровны Костюковой "Мелочи детской жизни"

МЕЛОЧИ ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ

ИГРА
То, что в перестройку жилось трудно, известно всем.
Приезжаю к своим в Подмосковье. Шестилетняя Катя играет с младшим братиком. Она берет железную сетку для продуктов и говорит ему: «Тема, пошли за яичками!» Катя играет в очередь, потому что тогда часами стояли в очередях. Катя с Темой тоже стояли со взрослыми, их не с кем было оставить. Конечно, это не война, не голод, но все равно жалко малышей.

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
По вторникам Тема приходит из кадетского корпуса и, не раздеваясь, сидит в прихожей. Через полчаса ему опять уходить, в бассейн, и мы договорились не тратить времени на переодевание. Обедает Тема в корпусе, поэтому он просто сидит, отдыхает, а я копошусь на кухне.
- Скоро у одного мальчика день рождения, - слышу из прихожей.
- Да?- рассеянно отвечаю я, занимаясь готовкой. - Ну вы, наверное, собрали ему деньги на подарок?
Тема молчит как-то по-особенному, и меня осеняет:
- Тема! Прости, я забыла! Это же твой день рождения скоро будет! Ничего что я подарю тебе конфеты, а не деньги?
Тема думает и отвечает кратко, совсем по-мужски:
- Хоть так!

КОНЦЕРТ
Абонемент на музыкальные концерты брать невыгодно - обязательно в этот день заболеешь. Но если работаешь в воскресной школе и сама организовываешь поход на концерт по абонементу, то, больная или здоровая, изволь идти. Со мной ходят и моя сестра с племянником. Мне ужасно жалко Тему, потому что, измученный строевой подготовкой и ранними подъемами (он встает в 5.30), в мягком кресле он сразу же засыпает. Моя строгая сестра, увидев, что сын опять спит, толкает его локтем в бок. Тема просыпается и какое-то время старается слушать музыку, но сон берет свое. А локоть сестры работает в продолжение всего концерта.
Вспоминается попутно и другой локоть. В наш приходской хор иногда вставал тогда еще диакон отец Владимир, бывший певчий. Но так как приходить в хор он мог редко, то и не всегда пел точно. И вот как-то он получил за свое пение локтем в живот от певчего, которому он мешал, и получил пребольно. С каким же восхищением отец диакон рассказывал мне, что Юра, наш бас, не посмотрел «на чины»: «Ты представляешь! Он так врезал мне локтем!»

ЕЩЕ ОДИН КОНЦЕРТ
Музей Скрябина. Маленький зал, несколько рядов стульев для зрителей. Сегодня выступают мои знакомые, и я пришла с племянниками и сестрой. Кате, которая сидит со мной рядом, слушать очень тяжело. Сидит она прямо, не двигаясь, но иногда из ее груди вырывается тяжелый вздох. Сколько в нем тоски и безысходности! Не так ли вздыхал Иосиф Прекрасный в плену у египтян… Ситуация осложняется тем, что по другую сторону от Кати сидит папа исполнительниц-пианисток. Начать объяснять это Кате - он непременно услышит. Я искоса посматриваю на него, бедного, и мне так неловко.… Кажется, это самый длинный концерт в моей жизни.

НОЧНОЙ РАЗГОВОР
Да, бывают в жизни светлые минуты! Например, когда племянник обращается ко мне как к авторитету по богословскому вопросу. Тема спрашивает меня:
- Нин, какое оно, это Царство Небесное? Все думаю про это и никак не придумаю!
Я начинаю говорить. Говорю хорошо и долго, привожу из жизни святых примеры, один ярче другого. Катя давно уже спит, она всегда засыпает первой. Тема еще ворочается.
-Знаешь, Нин, - говорит он вдруг, решительно перебивая меня на очень красивой фразе, - давай спать! Уже двенадцатый час!
Оскорбленная, я переворачиваюсь на другой бок, лицом к стене.

КАНИКУЛЫ
Везу племянницу к себе домой на каникулы и радостно предвкушаю, как мы будем с ней играть в купленные мною новые детские игры. Конечно, я приготовила и лото с интересными вопросами из церковной жизни, и новые детские песенки (как весело мы будем их разучивать на фортепиано!). Наконец, я замечаю, что Катя как-то совсем и не рада, даже наоборот, очень расстроена.
- Что-то не так, Катя? Что случилось?
Помолчав, собравшись с духом, она спрашивает:
- Нина! А ты будешь мне давать смотреть телевизо-о-ор…
И в голосе звенят давно сдерживаемые слезы.

НАШИ ПРАВОСЛАВНЫЕ
Чтобы уроки по Закону Божию проходили интереснее, часто упрашиваю своих знакомых -историков, экскурсоводов - рассказать ребятам об истории создания Митрофаньевского или Благовещенского храмов. Выбираем дату, согласовываю с директором школы урок-экскурсию. Обзваниваю родителей, объясняю, как нам повезло, какой замечательный, образованный человек будет рассказывать нам, например, о Петровском дворце. Чаще всего родители благодарят, но бывают и такие ответы: «Вы меня не уговаривайте! Если она захочет, то придет!» - это о девочке, ученице четвертого класса.
Грубо отвечают родители из нашего прихода, православные. Люди не воцерковленные не позволяют себе так разговаривать с учительницей. Обидно ужасно.

ТЕМА И ЛАРЕК
По дороге домой из нашей деревенской церкви стоит ларек, где кроме всего прочего продают любимые Темой сникерсы, попкорн и, конечно, жвачку. Он знает, что я не буду ему все это покупать, и нашел выход. Он становится прямо напротив продавца и стоит так минут двадцать. Пока не подойдет какой-нибудь добрый дяденька и, увидев «милого» мальчика, не пожалеет его и не купит на свои деньги все, что тот пожелает. Увести Тему -«не позорься!» - я не могу, он упрям, как маленький ослик. Уйти и оставить его одного я тоже не могу - дорога до нашей дачи дальняя, ребенок маленький, одного его оставлять нельзя. И я, заложница злого мальчишки, стою рядом с ларьком.
- Тема! - в который раз говорю я ему злым шепотом, - идем домой!
Тема молчит, он спокоен и знает, что ситуация в его руках. Наконец появляется очередной покупатель, замечает наши хмурые лица и спрашивает:
- Вашему мальчику что-то хочется?
Кончается всегда одинаково: впереди идет жующий сникерс Тема, а сзади я, возмущенная. Вот так бы и треснула. Знаю, что нельзя, а следовало бы!

РАЗГОВОР ПО ТЕЛЕФОНУ
- Привет!
- Здравствуй, Маша!
Должно произойти что-то особенное, если Маша сама мне позвонила. По голосу слышно, что она идет по улице и очень спешит. Догадываюсь, что наш разговор ей не так важен, а важно то, куда она стремится.
- Ты поможешь мне написать сочинение?
- Конечно, Маша!
- Знаешь, там четыре темы, я выбрала вот какую: «Твое самое любимое время года и твой самый любимый день в году». Запомни: мое самое любимое время года - это весна, весна! Поняла? А самый любимый день в году - день рождения. Запомнила? А остальное… Остальное сама придумай!

НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ
Дело было в советские времена. Моя знакомая Елена Марковна поехала в провинцию, чтобы окрестить, с согласия своей племянницы, ее сынишку. Все должно было состояться тайком от брата Елены Марковны, яростного атеиста. Шестилетнего мальчика окрестили, а потом Елена Марковна со своей племянницей долго наущали его, что не стоит говорить дедушке о произошедшем. Тот понятливо кивал головой.
Придя домой, он сразу побежал в дедушкину комнату и, вытащив из-под рубашки нательный крестик, радостно закричал:
- Деда! Смотри какой у меня значок!

МАШКА-ЖАДИНА
Мы с Машей сидим за столом на кухне. Маша уже большая, ей два года и пять месяцев. Она уже пообедала, и ей дали несколько конфет. Мне хочется приучить ее делиться с другими, и я прошу:
- Дай мне, пожалуйста, конфетку!
Маша с удовольствием жует и важно отвечает:
- Неть! Масе надо!
Я возмущаюсь:
- Ишь ты какая! Ты ешь, а я что буду?!
Немного подумав, Маша спокойно отвечает:
- Сюп (суп)! Сюп!

МАШКА ВЗРОСЛАЯ
У Маши юбилей. Ей исполнилось 10 лет. Для нее и ее десяти подружек устроили небольшой праздник в детском кафе. Звоню ей на следующий день, поздравляю. Она с удовольствием подробно рассказывает, кто был и что ей подарил. Подарков много. Окончив свой рассказ, Маше, наконец, приходит в голову спросить и обо мне:
- Ты где?
- Маш, я в санатории, в Кашире.
Маша безрадостным голосом сиротки тоскливо тянет:
- Ни-ин! А ты мне привезешь что-нибудь из Каширы?
Некоторое время спустя я напоминаю Маше эту историю.
- Ну-у, - говорит она, - тогда мне сколько лет-то было?
- Десять, – отвечаю я.
- Ну, вот видишь! - подытоживает она.
Сейчас Маше 11 с половиной лет.

НА УРОКЕ
Пришла на урок в воскресную школу уставшая. Какое же задание дать, чтобы дети сами работали?
- Знаете, ребята, - говорю им, - давайте каждый из вас выйдет к доске и напишет, какие бывают грехи, что нужно говорить батюшке на исповеди?
Ниже привожу без всяких исправлений то, что написали малыши. Это был первый класс, они еще только выучили буквы. Вот что было написано на доске:
не дратца не осуждать не делать уроки не убевать и не обежать животных не слушатся родителей не дратца са слабыми не мучить зверей не омванавать не ждать пока пчела укусит твоего друга не абижат брата и сестру не любить взрослых не абижат старых и меньших и животных не саблюдат пост.
Все знают и понимают. Молодцы!